Verbes impersonnels

Un verbe impersonnel est un verbe qui ne s’emploie qu’à la 3e personne du singulier, avec un sujet il qui ne représente ni une personne ni une chose : il pleut, il faut, il y a. Ce il « impersonnel » est un simple outil grammatical : il occupe la place du sujet et commande l’accord, mais ne renvoie à rien.

Reconnaître le il impersonnel

Le il est impersonnel quand on ne peut le remplacer ni par un nom, ni par elle, ni par ils, et qu’on ne peut pas poser la question « qui est-ce qui ? ».

On distingue les verbes qui sont toujours impersonnels de ceux qui le deviennent dans une construction particulière.

Les verbes essentiellement impersonnels

Ils n’existent, dans leur sens propre, qu’avec le sujet il.

Les verbes météorologiques

Il pleut, il neige, il gèle, il grêle, il vente, il tonne, il bruine, il pleuviote. S’y ajoutent les locutions formées avec faire : il fait beau, il fait froid, il fait nuit, il fait un temps superbe, il fait trente degrés.

Falloir

Falloir exprime la nécessité ou l’obligation. Il se construit avec un nom, un infinitif ou une subordonnée au subjonctif :

La locution s’en falloir est elle aussi impersonnelle : Il s’en est fallu de peu. Tant s’en faut. Peu s’en fallut qu’il ne tombât.

Il y a

Il y a est un présentatif : il pose l’existence de quelqu’un ou de quelque chose. Il se conjugue à tous les temps, toujours au singulier : il y avait, il y eut, il y aura, il y a eu, il y aurait, qu’il y ait. Il y a deux solutions. Il y aura des orages. Y a-t-il un médecin ? Il sert aussi à situer dans le temps : Je l’ai vue il y a trois jours (voir depuis, pendant, il y a).

Il s’agit de

S’agir n’a jamais d’autre sujet que il impersonnel. Dans ce roman, il s’agit d’un marin. De quoi s’agit-il ? Il s’agit de faire vite.

Ce livre s’agit d’un marin → Dans ce livre, il s’agit d’un marin ou Ce livre raconte l’histoire d’un marin. Aux temps composés : il s’est agi de (auxiliaire être, participe invariable), et non il s’a agi.

Il est (heure, moment)

Il est midi. Il est tard. Il est temps de partir. Il était une fois un roi… Dans la langue littéraire, il est équivaut aussi à il y a : « Il est des parfums frais comme des chairs d’enfants » (Baudelaire).

Les verbes employés impersonnellement

Beaucoup de verbes ordinaires peuvent prendre un il impersonnel. Le verbe est alors suivi d’un groupe (nom, infinitif ou subordonnée) qui dit ce dont on parle. La grammaire traditionnelle l’appelle « sujet réel » ou « sujet logique », par opposition au « sujet apparent » il ; la terminologie actuelle parle plutôt de séquence ou de complément du verbe impersonnel. Cette construction est détaillée sur la page forme impersonnelle.

TournureExempleÉquivalent personnel
il arrive, il se passe, il se produitIl est arrivé un accident.Un accident est arrivé.
il reste, il manqueIl reste deux places. Il manque une pièce.Deux places restent. Une pièce manque.
il existeIl existe plusieurs méthodes.Plusieurs méthodes existent.
il suffit, il convient, il importeIl suffit d’un geste. Il convient de répondre.Un geste suffit.
il vaut mieuxIl vaut mieux attendre.Attendre vaut mieux.
il semble, il paraît, il se peutIl paraît qu’elle déménage.—
il est + adjectifIl est difficile de choisir. Il est évident qu’il ment.Choisir est difficile.
passif impersonnelIl a été décidé de fermer.On a décidé de fermer.

Conjugaison

Un verbe impersonnel se conjugue à tous les temps, mais à une seule personne. Il n’a pas d’impératif, puisqu’on ne peut donner d’ordre à ce il vide. Les verbes météorologiques en -er (neiger, geler, grêler, venter, tonner, bruiner) suivent les règles du 1er groupe : il neige, il neigeait, il gèle, il gèlera. Falloir et pleuvoir sont irréguliers.

Tempsfalloirpleuvoir
Présentil fautil pleut
Imparfaitil fallaitil pleuvait
Passé simpleil fallutil plut
Futur simpleil faudrail pleuvra
Conditionnel présentil faudraitil pleuvrait
Passé composéil a falluil a plu
Plus-que-parfaitil avait falluil avait plu
Subjonctif présentqu’il faillequ’il pleuve
Subjonctif imparfaitqu’il fallûtqu’il plût
Participe présent(inusité)pleuvant
Participe passéfallu (invariable)plu (invariable)

Tous deux prennent l’auxiliaire avoir. Il a plu est aussi le passé composé de plaire (Ce film lui a plu) : seul le contexte distingue les deux verbes. Comme ils n’ont pas toutes les personnes, les verbes impersonnels sont parfois rangés parmi les verbes défectifs.

Les accords

Le verbe impersonnel s’accorde avec il : il reste au singulier, même si le groupe qui le suit est au pluriel. Son participe passé est toujours invariable.

Voir aussi l’accord sujet-verbe.

Emplois personnels et figurés

Les verbes météorologiques peuvent quitter leur emploi impersonnel, surtout au sens figuré. Ils reçoivent alors un vrai sujet et peuvent se mettre au pluriel : Les coups pleuvaient. Les critiques pleuvent de toutes parts. Le canon tonne. Elle tonne contre le gaspillage.

Ils peuvent aussi, tout en restant impersonnels, être suivis d’un groupe nominal : Il pleut des cordes. Il tombait de gros flocons. Il pleuvait des hallebardes.

Quel mode après une tournure impersonnelle ?

Les tournures impersonnelles suivies de que introduisent une subordonnée dont le mode dépend du sens.

SensModeExemples
Nécessité, possibilité, doute, jugementsubjonctifIl faut qu’il vienne. Il est possible qu’il pleuve. Il se peut qu’elle ait raison. Il est dommage que tu partes. Il vaut mieux que nous attendions.
Certitude, constat, probabilitéindicatifIl est certain qu’il viendra. Il est probable qu’elle a oublié. Il paraît qu’ils sont rentrés. Il me semble que tu as tort.

Il semble que, sans complément, est le plus souvent suivi du subjonctif (Il semble qu’il soit trop tard) ; il me semble que prend l’indicatif. Les règles complètes sont sur la page indicatif ou subjonctif.

Registres : il omis, ça

À l’oral familier, le il impersonnel tombe souvent : Faut y aller. Y a quelqu’un ? Paraît qu’il revient. Dans un écrit soigné, on le rétablit : Il faut y aller. Y a-t-il quelqu’un ? Le pronom ça le remplace parfois dans la langue familière : Ça caille. Ça sent le brûlé. Quelques locutions figées, héritées de l’ancienne langue, se passent régulièrement de il : peu importe, n’empêche, reste à savoir, mieux vaut tard que jamais.

Exercices

  1. Il personnel ou impersonnel ? a) Il convient de vérifier. b) Il convient à tout le monde, ce créneau.
    Réponsea) Impersonnel : on ne peut remplacer il par un nom. b) Personnel : il reprend ce créneau (Ce créneau convient à tout le monde).
  2. Accordez le verbe au présent : Il (rester) ___ quelques parts de tarte.
    RéponseIl reste : le verbe s’accorde avec le il impersonnel, non avec quelques parts.
  3. Conjuguez falloir : Hier, il ___ (passé composé) tout recommencer. Demain, il ___ (futur) se lever tôt. Je ne crois pas qu’il ___ (subjonctif présent) s’inquiéter.
    Réponseil a fallu ; il faudra ; qu’il faille.
  4. Corrigez : Ce documentaire s’agit des abeilles.
    RéponseDans ce documentaire, il s’agit des abeilles ou Ce documentaire traite des abeilles. S’agir n’admet que le sujet impersonnel il.
  5. Accordez le participe : Quelle patience il a (falloir) ___ ! Les inondations qu’il y a (avoir) ___ ont tout détruit.
    Réponsefallu, eu : le participe passé d’un verbe impersonnel est invariable.
  6. Transformez en construction impersonnelle : Une idée m’est venue.
    RéponseIl m’est venu une idée. Le verbe reste au singulier et le participe venu ne s’accorde pas avec une idée.
  7. Indicatif ou subjonctif ? Il est probable qu’elle (venir) ___. Il est possible qu’elle (venir) ___.
    Réponseviendra (ou vient) : la probabilité est traitée comme une quasi-certitude, donc indicatif. vienne : la simple possibilité appelle le subjonctif.
  8. Emploi impersonnel ou personnel ? Les reproches pleuvaient sur lui.
    RéponseEmploi personnel et figuré : pleuvoir a un vrai sujet, les reproches, et s’accorde avec lui au pluriel.

À retenir